Sa paglalaro ng Panutantoto, mahalagang sundin ang mga panuntunan para sa patas at maayos na laro. Una, bago magsimulang maglaro, piliin ang isang pangulo bilang gumawa. Ang gumawa ay here ang magtatanong ng mga tanong at ang mga iba pang manlalaro ay bibigay ng sagot sa pamamagitan ng paggamit ng mga panuntunan.
Ang nagamit na panuto o paraan ng pagbibigay ng sagot ay dapat malinaw at alam ng lahat. Ang bawat tanong ay dapat mayroong dalawa posibleng pantapat. Pagkatapos maglagay ng mga panuto, ang gumawa ay maari nang magtanong.
Kapag naitanong ang isang salita, kailangan ng mga manlalaro na bigyan ng pasasagot. Ang mga sagot ay dapat ibigay sa pamamagitan ng paggamit ng pahayag na napagkasunduan. Pagkatapos magpalit ng mga sagot, ang gumawa ay bibigyan ng oras upang suriin.
Kapag pagsuri, ang gumawa ay makakapili ng isa sa mga panukala at ilalarawan kung tama o mali. Kung tama ang sagot, ang nagbigay ng tamang pasasagot ay bibigyan ng badyet. Ang laro ay tuloy hanggang sa isang taong ay makapag-abot ng isang target.
Ang panuntunan na ito ay maaaring magiba depende sa mga pangyayari ng mga naglalaro.
Mga Kagamitan at Pamamaraan sa Panutantoto sa paglikha
Sa pangangailangan ng mga mag-aaral na mabisang mapaghawak ang paggamit ng mga kagamitan at pamamaraan sa panutantoto, malaki ang papel ng edukasyon. Ang bawat isa ay dapat matutuhan ang pangunahing kaalaman tungkol sa iba't ibang uri ng tool na ginagamit sa pagtuturo at ang mga pamamaraan para magamit nang tama.
- Naka-iintindi
- Tradisyunal
Mga Lakas at Kahinaan sa Panutantoto
Napakahalaga {nang/ng/sa pag-unawa sa mga lakas at kahinaan ng panutantoto. {Hindi ito/siya/ang lahat/kasing/nagaling na/magaling sa lahat ng sitwasyon, kaya mahalagang malaman ang kaniyang batas/limitasyon/kaangkupan. {Ngunit/Gayunpaman/Bagama't at ito ay may napakalaking potensyal na makatulong sa {ateng/ating/amintang paghahanap ng mga sagot/solusyon/kasagutan.
- {Isa/Isang/Ang isa halimbawa ay ang kakayahang {humuhukay/mag-isip/masuri nang malalim.
- {Ito/Kaya/Ibig sabihin, maari itong magamit upang {malutas/maging madali/hanapin mga problema na {napakahirap/kumplikado/di-madaling).
Ngunit, kailangan ding maging {aware/malaman/tapat sa mga kahinaan nito. {Isa/Isang/Ang isa halimbawa ay ang posibilidad na {maging mali/magkakamali/hindi tama o mahirap basahin/di-maunawaan/mabigat.
- {Dahil/Kasi/Kaya dito, mahalagang magkaroon ng panalangin/pagmamahal/ingat at pagtitiwala/katapatan/pananampalataya sa proseso.
- {Tandaan/Lagi nating tandaan/Isaisip natin na ang panutantoto ay isang kasangkapan.
para/mga paraan/taktika para manalo sa panutoto/patutungan/pangangaya
Para kang ma-champion sa panutoto, kailangan mong malaman ang mga taktika/pamamaraan/mga estratehiya. Maganda kung mag-aral ka ng mga taong/manlalaro/experto para makita kung ano ang kanilang ginagawa. Isa rin sa importante na bagay ay mapanood mo ang mga laro/kompetisyon/paligsahan at tingnan kung ano ang mga pagkakamali/pabaya/mga error ng iba, para iwasan mo rin ito.
- Huwag/Iwasan/Mag-ingat na mag-isip nang magmadali/mabilis/humihingalo
- Alamin/Unti-unting/Panindigan ang mga panuto/paggamit/mga tuntunin ng laro
- Maging/Naroon/Makisama sa mga manlalaro/tagapagbantay/mga eksperto
Ang pangunahing bagay ay mag-aral ka at magsanay. Maganda kung mayroon kang pagsasanay/plano/estratehiya para sa bawat laro/paligsahan/kompetisyon. At syempre, wag kalimutan na mag-enjoy!
Pinagmulan at Kasaysayan ng Panuto
Ang mga tao ay ayun sa kaugalian bilang paraan na magliwanag sa kanilang kalinangan. Matandang panahon, ang guro ay nagpapaalam ng payo sa susunod na henerasyon. Napakahalaga panutantoto ay nakasulat sa pamamagitan ng mga kwento.
- Nalaman natin ang mga sanggunian ng panutantoto sa ating kulturang
- Halimbawa ng mga balitang pangkasaysayan
- Sa ganitong paraan, ang panutantoto ay isangdiwa na iingatan ng ating mga kaluluwa
Gayunman, sa kasalukuyan, ang panutantoto ay napapanatili sa ating pang-araw-araw. Sa pamamagitan ng paaralan, nararanasan natin ang mga aral
Panuntantoto: Isang Pag-aaral ng Laro ng Pandama
Isang pagtugon na ito ang naglalayong mabatid ang mga kaalaman sa likod ng Panuntantoto . Sa pamamagitan ng pagmamasid, inilalahad natin ang isang {malalim nakaunlaran sa mga kasanayan na bumubuo sa Panuntantoto . Malinaw na, ang pag-aaral na ito ay isang kailangan sa pagbuo ng kasanayan tungkol sa Panuntantoto.
Sa kasalukuyan, ang mga siyentipiko ay naghahanap sa katangian na kung saan nagiging epektibo ang Panuntantoto . Nagbabalangkas ang mga pag-aaral na ito sa mga paksa na maaaring {makaaapektomatuklasan sa Laro ng Pandama.